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时才会从案前抬首，那双湛蓝冷冽的眼看着那少年的背影时，若有所思的神色。

    书房中，教授完课程，合着课本，道辞的宫廷教师走出书房后……

    英俊冷漠的二皇子毫无起伏地执着羽毛笔书写着，头也不抬地以那一如既往淡漠的嗓音，用‘命令式’的口吻对书桌前的少年道。

    “——过来。”

    ……

    骑术课前，已驰马跑了一圈，才将将停下的三皇子，看见少年就伸手，将人一把拦腰拉上马坐靠在怀里，就如同抱了个玩偶似的抱着。

    少年背靠着金发碧眼骄纵皇子的胸膛，身前被一只已结实而具有爆发力的手臂拦在身前握着缰绳，一动也不能动。

    就是这样也要被偶尔抱着猫心情极度愉悦，驰马时完全不顾及速度到使人颠簸得心慌的兄长恶劣地揉捏一下。

    被碰到腰的时候条件反射地脱力时，也只能被抱在怀里不能动，乖巧地靠在人臂弯里。

    ……

    年纪最小的小殿下对拥抱的渴慕，其实也并不是没被皇宫中的人发现过。

    原因已述，年轻的兄长与皇帝没有被黏人的猫咪索要过拥抱。

    已经到了十岁，年轻的男孩子不再向侍女求取拥抱，不愿给熟悉的温柔女性造成影响。

    而身边没有男性侍者的原因………

    ……

    由教师提起，早晨将布置的课业带给幼弟的亚诺兰走到因为年岁增长也扩大了些的宫殿房间时，看见了不如何自律的幼弟刚刚醒来，慢慢揉着眼睛坐在床边。

    男性侍者恭敬地单膝俯下，将少年白皙的赤足略微抬起，踩在自己平跪着的膝盖上，然后慢慢为那只光裸的赤足套上