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		  		分卷阅读29  (第1/4页)
    原更不满,本来心情就不好现在更暴躁了,但是对着底下可爱的初一学生又不能表现出来。    “肖老师这就是你的不对了,”校长坐在教室后面观摩,看到拍摄停止有点着急,“赶紧按马老师说的把前一句话再讲一遍,后期好剪。”    肖老师只好化身肖演员,NG之后再重新开拍。    “……现在我布置一下作业——自行分组,每组写一个简单的故事脚本,可以原创,也可以从著作中衍生,之后组员每人分配一个人物进行设计制作。当然材料不需要像真的皮影那样用驴皮或其他动物皮,只要用有一定硬度的纸就好了。”肖老师在这里停顿了一下,给学生消化的时间,然后继续说,“这次作业不强制上交,下一周每组要派代表上讲台表演。肖老师希望你们可以好好准备,那这节课到此为止了,各位同学再见!”    “肖老师再见!”因为知道在拍摄,同学们喊得也十分卖力。    肖原对着学生们挥一挥手,再对着校长微微鞠躬,潇洒离开。    至于马老师,他没看见。    —    在周一例会开始前,江薪终于来了。    “你今天去哪里了?”一见到江薪,肖原憋不住了直接问。    “我去邮黔大学听夏老师的课了。”    江薪平淡的一句回答对肖原来说宛如晴天霹雳。    “你怎么可以去情敌那里听课!”肖原质问。    江薪默默看着肖原,仿佛在看一个智障。    这时,校长到了,周一例会开始。    “这周的重点工作还是肖老师和江老师的劳技课,我今天下午去观摩了一下肖老师上课,真是条理清晰又不失生
		
				
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