第四百四十五章 庄稼人 (第1/4页)

    苏洋这下子总算是把这一路上的奇怪之处给理解透彻了，原来这一切都是因为支教老师在这里已经不讨喜了。

    群体中的一些个体不好好做，影响到了整个群体。

    苏洋虽然想为自己辩驳几句，但话卡在了喉咙。

    如果他的灵魂是一个二十岁的人，那么他肯定会跟孙庆民好好争论一番。

    但是他毕竟不是那么年轻的灵魂了。

    前世的诸多经验告诉他，如果在此刻辩驳，也依然是消除不掉孙庆民心中的成见。

    还有那么多村民的成见，成见就像是一座大山，想要翻阅不是一件容易的事情，想要仅仅凭借说几句漂亮话就把这些成见消除不可谓不天真。爱读小说app阅读完整内容

    唯一可以做的只有自己好好教书。

    苏洋一个高中老师到一个小学支教，感觉有些杀鸡焉用牛刀的感觉，但其实并不然，给小学生讲课其实更考察老师的教学能力，如果没有一点循序渐进的耐心，肯定是会搞砸的。

    小学生，对于所有的文化知识只是初步接受，并且因为年纪的关系，所以对于文化知识的接受会很慢和困难，所以就会导致一个问题，那就是上课的学习效率不高。

    从学习效率极高的高中课堂过渡到没有什么效率的小学课堂，这其中的跨度还是很大的，也更需要苏洋好好进行改变。

    其实苏洋一开始的初心是好的，但是看到这样的支教情况依然让他感觉到很难受。

    首先是rou体