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    记，看都擅长什么，再考虑编队。

    这一批过来的不能编进基建队，应该是去纺织或者木工组，还要一些学习农业基础，回头让他们跟着育苗。

    棕熊部落的首领还有担心，在他看来第一批过来这些基本全是部落里的负累，他们找不回食物，只会消耗，但没办法，每个部落都有这样的存在。

    他想看看烈阳部落会怎么对待这些人，如何安置他们。

    怀着忐忑的心情把人送过来，过段时间再来看，这些人变了，他们彻彻底底被同化，和以前截然不同。

    这些人被打乱分开，混编进各种队伍，由已经入门的老人带着新人学习。纺织组的在学习使用纺轮，搓麻线，再分批学习cao作手工织机。木工组的从简单的做起，先练手感，再跟着制作工艺复杂要求较高的零部件。还有裁缝组，他们跟着学习制作衣裤鞋帽，认识各季的基础服装款式，学习各种针法……

    小孩子们被带着玩各种游戏，踢毽子，跳大绳，跟着识数。

    棕熊部落那边是把雪季里带来最沉重负担的这批送了过来，这样一能减轻负担，而能试探对方深浅。

    刚过来的时候，这些人是非常不自信的，别人的生活太好了，他们自卑。

    对比两个部落之间的差距，他们想不到促成合并的理由。

    等到编好队，他们开始紧张以及繁忙的学习，自信一下就来了，悟性高的很快就追上去，他们还会回头去帮助同样从棕熊部落过来那些学得慢的，让大家不是白吃rou，都能为建设新的部落做点什么。

    在极短的时间内，他们已经对新的部落产生了归属感，并且因为自己是其中一员而