第32节 (第5/6页)

复制一个放到博物馆展出，季荞复制的这个完全可以。”

    教室里想起汹涌澎湃的掌声。

    季荞也很兴奋，太意外了?，以前总觉得博物馆的文物神?圣，她的复制品也可以进博物馆了?。

    气氛特别热烈，同学们让她讲讲心得体会。

    季荞说：“我感觉我整个人都升华了?，以后再复制文物应该不会觉得难了?。”

    同学们都很羡慕她，季荞已经遥遥领先了?，她有天分?又跑得快，差距太大，他们羡慕嫉妒也没用。

    “季荞，我们可以跟你学吗？”

    “咱们就是没上手的机会，有机会当然可以，不过我水平真一般。”季荞说。

    文教授又给了?季荞一块材料，接下?来几个晚上，大家?挤在实验室里，看季荞复制。

    这简直是最?生动的现场教学，大家?围在季荞身边看得津津有味。

    等到完工的时候季荞说：“我会的也不多，这就是我的最?高水平，都教给你们了?。”

    “季荞，没想到你愿意教我们。”

    “看你整个打?金过程，真是学到了?不少东西。”

    实验室里响起热烈的掌声，他们对季荞心服口服，这个同学竟然把自己会的东西毫无保留地传授给他们，一点都没藏着掖着。

    这让同学们很感动，他们认可她的能力，钦佩她的精神?。

    季荞成了?班里团宠。

    连带文教授，都成了?最?受欢迎的老师。

    至于文教授，对她就更加明目张胆地偏爱了?，季荞可以随时找他问各种问题，他都会详尽解答，并借了?好多书给季荞看。

    没