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到座位上，随意翻开书，假装专心地温习。

    舒服坐在边上，暗暗地想，校长这个时候放音乐是几个意思？

    难道是接纳她今天的上课创意了吗？

    她想起什么，不安地抚了抚胸前的丝巾，弱弱地问：“我这样还行吗？”

    婉转动听的音乐声中，她几乎错过他的回答。

    很轻很轻。

    像是一吹就散的浮尘。

    他用流利的南非语回应。

    ——“如果可以，我会变出一个南瓜并且让你穿着水晶鞋乘车离开。”

    她愣了很久，才反应过来。

    他化用了电影里的台词，暗示她现在像个公主。

    舒服看着他精致的侧脸，有那么一瞬间心跳如雷。

    她将头埋得更低。

    这堂课很成功，校长像是忽然打通任督六脉，今天教的东西，他都能一一记住并准确复述。

    看来找准教学风格真的很重要。

    被教学成果冲昏头脑的舒服，在下班回家的路上，突然回过神。

    然后怎么都高兴不起来了。

    今天谈大佬回应她的那句南非语，不但发音准确，而且语法正确，怎么也不像是初学者的水平。

    难道他为了面子，偷偷背着她找外援？

    她平时上课有表现得很不耐烦很嫌弃他的资质？

    越想越不对劲的舒服，于睡前学术交流的电话中，拐着弯地想要套话，缓慢地用南非语问：“校长，今天你的南非语说得很好，完全超常发挥，希望以后能继续保持。”

    之前他们电话学术交流，舒服从不会多说一句，翻来覆去就是那么几句官方话，今天难得表达对他的评价。