第三百四十六章 漂亮和丑陋，最终成果，终于哭出来的丁志强！ (第1/8页)

    丁志强自认为早就对王浩有了深刻的了解。

    王浩老师的教育方法就是不断进行反向的PUA，通过不断给予夸奖以及肯定的方式，来让学生获得自信，变得更加的努力。

    这种方法就像是在教育小孩子，说的难听一些，就像是在训练大猩猩。

    比如，大猩猩做了什么正确的事情，就丢过去一个食物，下一次大猩猩就知道，自己应该怎么做了。

    如果没有看透教育方式，被夸奖倒是感觉很好，但看透了就没意思了。丁志强肯定是不会上当的。

    他现在根本不会因为王浩的夸奖感到高兴，反倒是感到非常郁闷。当然了，人在屋檐下不得不低头，大丈夫能屈能伸。

    丁志强还是知道自己应该怎么做的，在办公室的这种情况，想完全混过去肯定不可能，最少也要达到能看懂内容的程度。

    不管针对研究有没有想法，只要看懂内容，就等于是努力了。因为去想....

    也不可能想出正确方法。

    丁志强对此毫无信心，更主要因为研究是王浩在做，王浩是世界最顶级的数学家、理论物理学家，是世界公认最优秀的科学天才之一。

    在很多人心里，之一＇的评价都可以去掉。

    这种天才所做的研究，是努力去想就能够有帮助的吗？别开玩笑了！

    所以丁志强的做法，就是王浩给什么内容看明白就可以了。

    当看到邱会安因为被夸奖而露出笑容时，丁志强不由的摇头叹气，心里感叹着，「邱师哥，还是太单纯了！」

    另一边，邱会安的感受完全不同，他